Eerst kan aan de hand van een vijftal specifieke criteria na worden gegaan of de school haar doelen voor taalbeleid SMART heeft geformuleerd. Hoe het staat met het leren van Nederlands door allochtone leerlingen, kan daarna ook in termen van SMART worden uitgedrukt. Per groep gaat de gebruiker na of specifieke lessen Nederlands nodig zijn, waarna een keuze kan worden gemaakt uit een aantal oplossingsrichtingen.

Ideeën & Media VGP is verantwoordelijk voor de ontwikkeling, vormgeving en eindredactie van de handleiding, die via de onderwijsachterstanden website toegankelijk is.